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Ce livre, divisé en quatre articles, traite des dilemmes et des réflexions auxquels les dentistes pédiatriques sont confrontés dans leur travail quotidien lorsqu'ils gèrent le comportement des enfants, qu'ils utilisent des techniques pharmacologiques ou comportementales, aversives ou non. Il s'agit d'un regard sur le professionnel qui, comme le patient, est également impacté par chaque traitement et ceux-ci génèrent des réflexes psychologiques et somatiques même chez les professionnels les plus expérimentés.

Produktbeschreibung
Ce livre, divisé en quatre articles, traite des dilemmes et des réflexions auxquels les dentistes pédiatriques sont confrontés dans leur travail quotidien lorsqu'ils gèrent le comportement des enfants, qu'ils utilisent des techniques pharmacologiques ou comportementales, aversives ou non. Il s'agit d'un regard sur le professionnel qui, comme le patient, est également impacté par chaque traitement et ceux-ci génèrent des réflexes psychologiques et somatiques même chez les professionnels les plus expérimentés.
Autorenporträt
Sie hat einen Abschluss in Zahnmedizin von der Bundesuniversität Paraná (2002), einen Master in Public Health von der Bundesuniversität Santa Catarina (2004) und einen Doktortitel in Zahnmedizin - Schwerpunkt Kinderzahnheilkunde - von der Bundesuniversität Santa Catarina (2010). Sie hat Erfahrung in der klinischen Zahnmedizin und in der Lehre.