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La violencia sexual que sufren los alumnos en las escuelas de Togo a manos de sus compañeros y profesores tiene un impacto crítico en su escolarización, comprometiendo su futuro. Con el fin de reforzar el marco reglamentario existente y mantener el mejor dispositivo posible para la educación de los niños, el Consejo de Ministros reunido el 6 de julio de 2022 analizó y adoptó la propuesta de ley sobre la protección de los alumnos contra las agresiones sexuales en Togo. El objetivo de este estudio es analizar la violencia sexual que sufren los alumnos por parte de sus compañeros y profesores en…mehr

Produktbeschreibung
La violencia sexual que sufren los alumnos en las escuelas de Togo a manos de sus compañeros y profesores tiene un impacto crítico en su escolarización, comprometiendo su futuro. Con el fin de reforzar el marco reglamentario existente y mantener el mejor dispositivo posible para la educación de los niños, el Consejo de Ministros reunido el 6 de julio de 2022 analizó y adoptó la propuesta de ley sobre la protección de los alumnos contra las agresiones sexuales en Togo. El objetivo de este estudio es analizar la violencia sexual que sufren los alumnos por parte de sus compañeros y profesores en los centros de enseñanza secundaria, los factores asociados y los problemas de comportamiento. Nuestra muestra estaba formada por 724 alumnos y alumnas de 13 a 20 años. Nuestra hipótesis es que la violencia sexual y sus factores asociados influyen en el comportamiento de los escolares de Togo. Un cuestionario y una encuesta con entrevistas contribuyeron a poner a prueba esta proposición.
Autorenporträt
Azoti Abidé, doctor en psicología de la educación. Realicé todos mis estudios en Togo, mi país de nacimiento. Tengo experiencia en orientación educativa y profesional. También presto apoyo psicológico a personas necesitadas en diversas situaciones. Hablo y escribo francés con fluidez.