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El estudio sobre "La influencia de la responsabilidad parental en la crisis de la educación de los hijos" nos enfrenta a la crisis de la educación y de la responsabilidad parental en la ciudad de Glazoué (Benín). Se trata de un problema importante para la sociedad actual, en particular para las familias. Comprender los distintos aspectos de la crisis significa intentar explicar cómo los padres contribuyen con su comportamiento a vaciar de contenido la educación de los hijos. Utilizando un enfoque estructural-funcionalista, el objetivo era analizar la correlación entre la responsabilidad de los padres y la crisis de la educación. El enfoque metodológico es cualitativo. Nuestra muestra se elaboró según criterios no probabilísticos, utilizando el método accidental o aleatorio. Como instrumentos de recogida de datos se utilizaron la guía de entrevista y la observación directa. Los resultados de campo mostraron que algunos padres se desentienden de su papel de educadores. Otros, en cambio, lo relegan a un segundo plano; para estos últimos, las actividades económicas son lo primero.