L'autonomia nella formazione è necessaria affinché, invece di trasmettere, l'apprendista possa imparare a creare. Affinché ciò avvenga, è essenziale un esercizio di autonomia, e tutta la formazione implica una traiettoria in cui si perde e si guadagna, ma la cosa più importante è che non si dimentichi che si impara sui cadaveri, ma non si trattano i cadaveri. Per stabilire una relazione soggetto-soggetto, sia l'oggetto di studio che l'oggetto di lavoro devono prevalere in una bias di produzione autonoma.
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