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Mettre fin aux brimades est l'un des principaux objectifs des communautés éducatives du monde entier. D'autre part, les avantages de l'AC en termes d'attention portée à la diversité des étudiants ont été démontrés. À cette occasion, par un processus systématisé de recherche, de sélection et d'analyse des informations dans la littérature scientifique existante, nous avons l'intention de déterminer l'efficacité de l'utilisation des méthodologies liées à l'apprentissage coopératif dans la prévention du harcèlement dans les centres d'enseignement primaire et secondaire. Les conclusions apportent des preuves évidentes de leur efficacité.