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Les clients du travail social sont régulièrement invités, lors de leurs contacts avec les professionnels du secteur, à décrire leur situation de vie, leur statu quo. Souvent, les clients se retrouvent dans des situations similaires, dans lesquelles ils doivent à plusieurs reprises dessiner (ou faire dessiner) des génogrammes, remplir (ou faire remplir) des cartes de réseau ou évaluer leur situation lors d'entretiens. Il n'est pas rare que des informations pertinentes soient perdues au cours de ces répétitions, car les instruments de diagnostic social utilisés ne permettent pas d'obtenir une image complète du statu quo. Cet ouvrage vise à motiver et à encourager les professionnels du travail social à élargir ou à compléter les instruments de diagnostic social par des éléments pédagogiques créatifs afin, d'une part, de permettre aux clients de vivre de nouvelles expériences « qui brisent les schémas » et les motivent dans le cadre de leurs relations professionnelles et, d'autre part, de sensibiliser les professionnels du travail social aux particularités éventuelles de chaque cas individuel.