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L'objectif général de ce livre était de déterminer les développements liés aux universités et à l'intelligence artificielle. Les objectifs spécifiques sont d'identifier les universités qui investissent le plus dans l'intelligence artificielle et les meilleures universités mondiales en matière d'intelligence artificielle.Lorsque l'on parle d'IA ou de toute technologie appliquée à l'éducation, son application peut se faire à différents niveaux et, dans le cas particulier de l'enseignement supérieur, les propositions ont été orientées vers au moins deux niveaux : les applications stratégiques ou institutionnelles, et l'enseignement et l'apprentissage directs (Bates, Cobo, Mariño et al., 2020).