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Dans cet ouvrage opportun et stimulant, l'auteur explore le rôle croissant de l'intelligence artificielle - en particulier le ChatGPT - dans la refonte de l'enseignement de la traduction. Loin d'être un simple outil technique, l'IA est présentée ici comme un assistant pédagogique potentiel capable d'améliorer l'apprentissage des étudiants lorsqu'elle est utilisée dans un cadre éthique, pédagogique et professionnel. L'ouvrage souligne l'importance d'une intégration responsable des technologies de l'IA pour soutenir - et non remplacer - des compétences essentielles telles que l'auto-évaluation, la sensibilisation culturelle et le jugement professionnel. Il invite les éducateurs à adopter une approche critique et réfléchie qui préserve l'intégrité académique tout en embrassant l'innovation.