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Il panpsichismo è emerso come una componente chiave nei tentativi di risolvere il difficile problema della coscienza che consiste nello spiegare l'esistenza di esperienze soggettive non materialiste in un mondo che la scienza tradizionale insiste ad essere costituito da elementi puramente materialisti. Sebbene le interpretazioni contemporanee del panpsichismo siano, per lo più, utilizzate nel tentativo di risolvere i problemi della coscienza, il concetto ha una lunga storia con usi e applicazioni diverse e diffuse. Dopo aver esaminato aspetti di questa storia, diverse versioni del panpsichismo…mehr

Produktbeschreibung
Il panpsichismo è emerso come una componente chiave nei tentativi di risolvere il difficile problema della coscienza che consiste nello spiegare l'esistenza di esperienze soggettive non materialiste in un mondo che la scienza tradizionale insiste ad essere costituito da elementi puramente materialisti. Sebbene le interpretazioni contemporanee del panpsichismo siano, per lo più, utilizzate nel tentativo di risolvere i problemi della coscienza, il concetto ha una lunga storia con usi e applicazioni diverse e diffuse. Dopo aver esaminato aspetti di questa storia, diverse versioni del panpsichismo - fisicalista e idealista - vengono analizzate e contrastate. In conclusione, viene suggerita un'unificazione compatibilista nella forma del realismo cosciente che postula la costruzione della realtà attraverso una rete di agenti coscienti interagenti. In conclusione, le principali implicazioni di questa posizione per la conoscenza, l'etica e la spiritualità sono esaminate nel quadro della filosofia e della pratica buddista.
Autorenporträt
Terry Hyland tem mais de quarenta anos de experiência de ensino em colégios e universidades do Reino Unido. Reformou-se como Professor de Educação na Universidade de Bolton em 2009 e é atualmente Professor de Filosofia na Universidade Livre da Irlanda, em Dublin. O Dr. Hyland publicou mais de 180 artigos, 21 capítulos de livros e 6 livros sobre temas de filosofia da educação.