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Merece la pena que lean este libro los directores de instituciones educativas, los profesores que aspiran a ser líderes en instituciones educativas, los estudiantes que cursan estudios de liderazgo y gestión educativos en instituciones terciarias y todas las partes interesadas en la formación del profesorado para comprender el liderazgo y la gestión eficaces. El libro pone de relieve las estrategias esenciales relativas a las funciones y responsabilidades que deben desempeñar los directores en la dirección y gestión de la formación del profesorado.