L'implication des parents dans la réussite scolaire des enfants au Cambodge - KIMSENG, PROM
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Des relations solides entre les parents et les enfants, les parents et les écoles, les parents et les autres parents, ainsi que les enseignants et les parents, sont des facteurs clés qui contribuent à des résultats scolaires positifs pour les enfants. Les enfants dont les parents participent activement aux activités éducatives, notamment en guidant l'apprentissage à la maison, en aidant à faire les devoirs, en donnant un retour d'information et en fournissant des outils d'apprentissage, ont tendance à obtenir de meilleurs résultats scolaires et de meilleures notes. À l'inverse, lorsque les…mehr

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Produktbeschreibung
Des relations solides entre les parents et les enfants, les parents et les écoles, les parents et les autres parents, ainsi que les enseignants et les parents, sont des facteurs clés qui contribuent à des résultats scolaires positifs pour les enfants. Les enfants dont les parents participent activement aux activités éducatives, notamment en guidant l'apprentissage à la maison, en aidant à faire les devoirs, en donnant un retour d'information et en fournissant des outils d'apprentissage, ont tendance à obtenir de meilleurs résultats scolaires et de meilleures notes. À l'inverse, lorsque les parents s'impliquent moins auprès de leurs enfants, les résultats sont négatifs : les taux d'inscription diminuent, les pourcentages d'obtention d'un diplôme baissent, les taux d'abandon scolaire augmentent et les redoublements sont plus fréquents.
Autorenporträt
PROM KIMSENG, candidat au doctorat à l'Académie royale du Cambodge, est titulaire d'une maîtrise en gestion de l'éducation de la République populaire de Chine. Fonctionnaire du ministère de la culture et des beaux-arts, il est spécialisé dans la promotion de la réussite scolaire des enfants par le biais de la participation des parents, de l'engagement de la communauté et des initiatives de développement culturel au Cambodge.