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Scritte per essere rappresentate, le opere teatrali sono anche utilizzate come sussidi didattici nell'insegnamento-apprendimento della lingua francese nel sistema educativo ivoriano. Nei licei e nei collèges della Costa d'Avorio, agli alunni vengono insegnate opere teatrali di autori francesi e africani. Questo studio si è concentrato sulle opere teatrali scritte da africani per determinare il contributo di queste opere all'insegnamento-apprendimento della lingua francese e le opinioni di insegnanti e alunni sull'utilità di questi strumenti didattici. I risultati mostrano che, a parte alcune difficoltà incontrate, gli insegnanti e i loro alunni preferiscono le opere africane perché, oltre a consentire l'apprendimento della scrittura teatrale, hanno un impatto diretto sull'espressione orale e scritta degli alunni grazie alle realtà delle società africane che rappresentano.