Bianca Renner

Miejsca nauki w ramach lekcji biologii

Badanie jako¿ciowo-empiryczne dotycz¿ce znaczenia pozaszkolnych miejsc nauki w nowych szko¿ach ¿rednich w Dolnej Austrii

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

W dzieci¿stwie sp¿dzanie wi¿kszo¿ci wolnego czasu na ¿wie¿ym powietrzu by¿o czym¿ zupe¿nie normalnym. Niestety, obecnie cz¿sto zauwäam, zarówno w ¿yciu prywatnym, jak i w szkole, ¿e nie jest to ju¿ oczywiste. Ta okoliczno¿¿ wzbudzi¿a moje zainteresowanie badaniem znaczenia pozaszkolnych miejsc nauki. Poniewä sam nie miäem okazji do¿wiadczy¿ miejsc nauki pozaszkolnej w szkole ¿redniej I stopnia, postanowi¿em zbadä obecn¿ sytuacj¿ w nowych szko¿ach ¿rednich w Dolnej Austrii. Celem niniejszej pracy jest przedstawienie znaczenia miejsc nauki pozaszkolnej w nauczaniu biologii i wiedzy o ¿rodowisku w nowych szko¿ach ¿rednich w Dolnej Austrii. W cz¿¿ci teoretycznej niniejszej pracy omówiono zagadnienia dotycz¿ce zasad nauczania przedmiotu "biologia i ochrona ¿rodowiska", konieczno¿ci istnienia pozaszkolnych miejsc nauki oraz definicji i klasyfikacji pozaszkolnych miejsc nauki. Nast¿pnie przedstawiono dydaktyczn¿ analiz¿ wycieczki edukacyjnej do oczyszczalni ¿cieków. W cz¿¿ci badawczej przedstawiono odpowiedzi na pytania badawcze uzyskane w wyniku przeprowadzonych wywiadów z nauczycielami.

Produktdetails

• Verlag: Wydawnictwo Nasza Wiedza
• Seitenzahl: 64
• Erscheinungstermin: 31. Juli 2025
• Polnisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 5mm
• Gewicht: 113g
• ISBN-13: 9786202338158
• ISBN-10: 6202338156
• Artikelnr.: 75061946

Autorenporträt

Bianca Renner, BEd: Licenciatura; Matemática, Biologia e Ciências Ambientais para o ensino secundário na Faculdade de Educação da Igreja em Krems an der Donau.