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El mini-Ejercicio de Evaluación Clínica (mini-CEX), que se ha aplicado internacionalmente para evaluar las competencias clínicas de los alumnos en diferentes subespecialidades en una amplia variedad de entornos clínicos. Para cada encuentro mini-CEX, un evaluador observa al residente realizar una entrevista focalizada, un examen físico o un asesoramiento terapéutico en un lugar de trabajo seleccionado, seguido de la provisión de feedback inmediato y la cumplimentación del formulario de calificación. Las investigaciones anteriores sobre el mini-CEX se centraron en su validez, fiabilidad y viabilidad para evaluar las habilidades clínicas de los residentes, y el impacto educativo de una retroalimentación eficaz para fomentar su aprendizaje y mejora en el futuro. La técnica está diseñada para ser utilizada por clínicos supervisores, y permite la calificación eficiente de siete competencias: 1. 1. Entrevista médica 2. Exploración física Cualidades humanísticas profesionalidad 4. 5. Organización/eficiencia 6. Asesoramiento 7. Competencia clínica general.