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Die Elternvereinigung der armen Schüler hat eine andere Kategorie von wenig oder nicht qualifizierten Lehrern eingesetzt, die angestellt und bezahlt werden, um in den öffentlichen Schulen zu unterrichten, damit ihre Kinder zur Schule gehen können. In diesem Artikel geht es um die Modellierung von Informationssystemen für die administrative, kollektive und pädagogische Verwaltung dieser Lehrer. Wie können diese Lehrer mobilisiert werden, um die für das Informationssystem über ihre Verwaltung erforderlichen Informationen zu sammeln? Es wird ein systemischer und globaler Ansatz eines Informationssystems und einer Organisation verfolgt, um die verschiedenen Etappen der Informationsverarbeitung bei der Verwaltung dieser Lehrer in Madagaskar zu erreichen.