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La innovación se entiende generalmente como la introducción de algo nuevo y útil, como la introducción de nuevos métodos, técnicas o prácticas o productos y servicios nuevos o modificados. La formación del profesorado se está adaptando cada vez más a las nuevas exigencias del sistema escolar. Ahora, el profesor debe desempeñar diversas funciones, como animar, apoyar y facilitar situaciones de enseñanza-aprendizaje que permitan a los alumnos descubrir sus talentos, desarrollar al máximo sus potencialidades físicas e intelectuales, desarrollar el carácter y los valores sociales y humanos deseables para funcionar como ciudadanos responsables. El libro 'Nuevas tendencias e innovación en la educación escolar' consta de cuatro capítulos. El primer capítulo trata sobre la universalización, el segundo incluye el Rashtriya Madhyamik Shiksha Abhiyaan, el tercero explora las innovaciones en la enseñanza y el aprendizaje y el último capítulo trata sobre la innovación en los exámenes. Se han incluido referencias en la última parte del libro. Espero que este libro sea útil para estudiantes y profesores de escuelas primarias, secundarias, escuelas secundarias superiores y universidades. Este libro también será muy útil para estudiantes de P.T.C., B.Ed. y M.Ed.