Lois A. Cox

O construtivismo analisado na aprendizagem móvel colaborativa

Um programa 1:1 Chromebook/Aplicações Google na região centro-norte dos Estados Unidos

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Produktbeschreibung

Esta pesquisa examinou o construtivismo quando aplicado num programa Chromebook 1:1 usando aplicações Google numa sala de aula do ensino básico e secundário no centro-oeste dos EUA. Os alunos receberam um Chromebook e uma conta Google. Os professores foram treinados em como usar as aplicações Google e incentivados a usar a colaboração disponível. O estudo foi realizado durante um semestre da primavera de 2014, durante a implementação inicial do programa. Os dados foram recolhidos por meio de entrevistas com professores, administradores e pais envolvidos no programa. Os resultados indicaram que a aprendizagem dos alunos é aprimorada quando eles recebem as ferramentas para iniciar atividades de aprendizagem com os colegas, bem como participar de atividades criadas pelos professores. Os professores precisam oferecer atividades que incentivem os alunos a interagir uns com os outros. O desempenho dos alunos pode ser aprimorado por meio da colaboração online.

Produktdetails

• Verlag: Edições Nosso Conhecimento
• Seitenzahl: 200
• Erscheinungstermin: 16. Oktober 2025
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 12mm
• Gewicht: 316g
• ISBN-13: 9786209139635
• ISBN-10: 6209139639
• Artikelnr.: 75688208

Autorenporträt

La Dra. Lois Cox obtuvo su doctorado en Tecnología Educativa y Aprendizaje en Línea en 2014. Trabajó en el distrito escolar público de La Crescent-Hokah como especialista en integración tecnológica, donde completó una investigación sobre el programa Chromebook 1:1 en la primavera de 2014. Actualmente imparte clases en la Universidad de St. Mary, en Winona, Minnesota.