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"Che si tratti di grandi progetti come Stoccarda 21, della transizione energetica o della riprogettazione di una piazza cittadina, i cittadini sono più che mai coinvolti e cercano nuovi modi per farsi coinvolgere e partecipare alla politica. Nessun funzionario eletto o membro dell'amministrazione può permettersi di ignorare questo potente movimento". (Nanz/Fritsche;2012;146) "Una democrazia che non solo funziona, ma che funziona anche secondo il suo concetto, richiede persone responsabili. Una democrazia realizzata può essere immaginata solo come una società di persone mature."…mehr

Produktbeschreibung
"Che si tratti di grandi progetti come Stoccarda 21, della transizione energetica o della riprogettazione di una piazza cittadina, i cittadini sono più che mai coinvolti e cercano nuovi modi per farsi coinvolgere e partecipare alla politica. Nessun funzionario eletto o membro dell'amministrazione può permettersi di ignorare questo potente movimento". (Nanz/Fritsche;2012;146) "Una democrazia che non solo funziona, ma che funziona anche secondo il suo concetto, richiede persone responsabili. Una democrazia realizzata può essere immaginata solo come una società di persone mature." (Adorno;1971;107) Nei progetti partecipativi, i bambini e i giovani non solo imparano a rappresentare i propri bisogni e interessi, ma imparano anche i processi di negoziazione e a confrontarsi con i bisogni degli altri. Ci sono poche cose che possono prevenire la violenza e il terrore quanto la comprensione degli altri. Allo stesso tempo, ciò consente loro di partecipare attivamente ai processi democratici.
Autorenporträt
Mike Shorina1999-2002 Formazione come educatore (FSP I HH).2005-2015 Educatore nel lavoro aperto con i bambini e i giovani.2011 Formazione come moderatore di processi di partecipazione.2012-2015 Studio part-time del lavoro sociale B.A. (Università protestante di scienze applicate di Amburgo).2015-Consulenza sociale in materia di migrazione /Consulenza in materia di migrazione SH.2016 Formazione come case manager.