Partecipazione degli insegnanti al processo di sviluppo del programma scolastico - Bhusal, Yagya Prasad
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Lo sviluppo del curriculum, come termine e concetto, è parte integrante dei sistemi educativi e viene utilizzato con significati e interpretazioni aggiuntivi che variano a seconda del contesto. Il curriculum può essere definito come una sequenza o una serie di corsi, all'interno di un'area o di un ambito specifico. Lo sviluppo del curriculum diventa un processo carico di valori che determina ciò che "dovrebbe" essere insegnato all'interno delle istituzioni scolastiche, tenendo conto delle influenze sociali, culturali, politiche e ambientali che incidono su tale processo. Che stiate progettando…mehr

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Produktbeschreibung
Lo sviluppo del curriculum, come termine e concetto, è parte integrante dei sistemi educativi e viene utilizzato con significati e interpretazioni aggiuntivi che variano a seconda del contesto. Il curriculum può essere definito come una sequenza o una serie di corsi, all'interno di un'area o di un ambito specifico. Lo sviluppo del curriculum diventa un processo carico di valori che determina ciò che "dovrebbe" essere insegnato all'interno delle istituzioni scolastiche, tenendo conto delle influenze sociali, culturali, politiche e ambientali che incidono su tale processo. Che stiate progettando di elaborare e sviluppare il curriculum per la scuola elementare o per l'istruzione superiore, troverete le strategie collaudate di progettazione e sviluppo del curriculum di cui avete bisogno. PARTECIPAZIONE DEGLI INSEGNANTI NELLO SVILUPPO DEL CURRICULUM. Questo libro di recente pubblicazione, orientato alla ricerca, vi fornirà le competenze pratiche necessarie per uno sviluppo efficace del curriculum. L'autore bilancia teoria e applicazione e attinge da molte prospettive diverse attraverso diversi contesti e situazioni di ricerca. Numerosi esempi, basati sull'esperienza degli autori nell'istruzione elementare e superiore, sottolineano l'applicazione pratica del processo di progettazione e sviluppo del programma di studi.
Autorenporträt
Yagya Prasad Bhusal a obtenu une maîtrise en philosophie de l'éducation (spécialisation en programmes et enseignement) à l'université de Katmandou en 2015 et une maîtrise en enseignement des mathématiques à l'université Tribhuvan en 2010. Il a rejoint le corps enseignant du Shaheed Smiriti Multiple Campus.