Participación de los padres en las escuelas del siglo XXI - Smith, Anetta
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La participación de los padres en las escuelas ha sido objeto de un análisis exhaustivo en la investigación sociológica, y los temas predominantes en la bibliografía destacan el impacto positivo que tienen las relaciones sólidas entre los padres y la escuela en el rendimiento académico de los niños, la cultura escolar y las alianzas entre la comunidad y la escuela (Conroy, 2012; Jeynes, 2011). Sin embargo, en el siglo XXI, la naturaleza de las estructuras familiares comunes ya no refleja la de décadas anteriores, en las que se originó la investigación sobre la participación de los padres…mehr

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Produktbeschreibung
La participación de los padres en las escuelas ha sido objeto de un análisis exhaustivo en la investigación sociológica, y los temas predominantes en la bibliografía destacan el impacto positivo que tienen las relaciones sólidas entre los padres y la escuela en el rendimiento académico de los niños, la cultura escolar y las alianzas entre la comunidad y la escuela (Conroy, 2012; Jeynes, 2011). Sin embargo, en el siglo XXI, la naturaleza de las estructuras familiares comunes ya no refleja la de décadas anteriores, en las que se originó la investigación sobre la participación de los padres (Jeynes, 2011). En consecuencia, existe una gran brecha en la literatura con respecto a las prácticas de participación de los padres aplicables al panorama social cambiante de la comunidad globalizada. La participación de los padres en las escuelas depende de un amplio espectro de variables, que además no existen de forma aislada, sino que dependen en gran medida unas de otras; entre estos factores se incluyen los tradicionalmente citados en la bibliografía sobre la participación de los padres, así como otros nuevos más pertinentes para la familia del siglo XXI (Manz et al., 2010). El presente estudio examina los factores que influyen en la participación de los padres en el siglo XXI utilizando un enfoque de métodos mixtos.
Autorenporträt
Dr Anetta R. Smith od wielu lat zajmuje si¿ edukacj¿, a tak¿e jest adiunktem. Lubi ¿wiczy¿, robi¿ zakupy, czytä oraz udzielä wskazówek studentom i nauczycielom. Mieszka w Atlancie w stanie Georgia wraz z rodzin¿.