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Motivar es una nueva profesión. ¿Cómo no sentirse interpelado actualmente ante el inmovilismo del sistema escolar, ante el escaso cambio en materia de metodología y evaluación, ante el fracaso de los estudiantes? Hoy, las necesidades de los alumnos han cambiado; por tanto, los docentes deben ser adultos muy motivados que se atrevan a inventar nuevas herramientas y sean capaces de adoptar sus métodos a estas necesidades. Extracto del Índice: 1/ Motivar, una nueva profesión para los educadores: Obstáculos y motivación. 2/ De una generación a otra: El ser y el tener; el sí y el no. 3/ La escuela hoy: Del fracaso a la reforma. 4/ Una escuela en camino: Transformar el fracaso en trampolín. 5/ Escuela de la motivación: Transmitir una concepción vital de la persona y de la sociedad. 6/ El alumno como centro del aprendizaje: Intervenir y motivar. 7/ Formación de los educadores para la motivación: Ejes y perspectivas. Brigitte PROT, profesora de lengua y formadora en el Instituto Superior de Pedagogía de París, hizo un alto en su trabajo como maestra en activo para replantearse la manera de enseñar, suya y de sus compañeros, e investigar otras formas de comunicación más adecuadas a la infancia y juventud de hoy.