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L'évaluation des besoins en formation (EBF) est la meilleure pratique en matière de conception de formations. Elle permet de déterminer au sein de l'organisation où la formation est nécessaire, quel doit être le contenu de la formation et qui, au sein de l'organisation, doit être formé. L'objectif de cette étude est donc d'examiner les pratiques d'évaluation des besoins en formation et leurs effets sur les performances des employés chez Ayum Forest Products Ltd. À l'aide de méthodes quantitatives (questionnaire) et qualitatives (entretiens), 66 cas d'employés d'Ayum Forest Products Ltd (AFPL) ont été échantillonnés. L'étude a révélé que l'entreprise suit les pratiques et procédures de l'EVB à tous les trois niveaux : analyse organisationnelle, analyse des tâches et analyse des personnes dans ses programmes de formation. Les recommandations suivantes ont été formulées afin d'améliorer les pratiques d'évaluation des besoins en formation et d'accroître les performances des employés chez AFPL. Les responsables doivent aborder l'évaluation des besoins de manière systématique en utilisant pleinement les trois types ou niveaux d'analyse : analyse organisationnelle, analyse des tâches et analyse des personnes. En outre, la direction doit s'assurer que la formation est dispensée en temps opportun et axée sur les questions prioritaires afin de tirer pleinement parti de ses effets sur les performances des employés.