O desempenho dos alunos em Literatura Inglesa não tem sido animador, apesar das várias estratégias inovadoras empregadas no ensino da disciplina. Este livro, 'Predictors of Attitude to and Achievement in Literature-in-English' (Preditores da atitude e do desempenho em Literatura Inglesa), revela até que ponto as variáveis relacionadas com os alunos (proficiência na língua inglesa, locus de controlo, hábitos de estudo, utilização de textos e participação nas aulas) predizem a atitude e o desempenho dos alunos em Literatura Inglesa. Este livro também mostra que a contribuição composta de todas as variáveis independentes foi significativa para a atitude e o desempenho em Literatura Inglesa. O autor, portanto, aconselha os professores a tomarem conhecimento dessas variáveis relacionadas aos alunos, a fim de melhorar a atitude e o desempenho dos alunos em Literatura Inglesa. Os alunos também são incentivados a adquirir exemplares deste livro, sendo recomendado para todos.
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