Andere Kunden interessierten sich auch für
![Retos de la integración escolar de niños con discapacidad auditiva]( "Retos de la integración escolar de niños con discapacidad auditiva")
Retos de la integración escolar de niños con discapacidad auditiva45,99 €![Desvelar el aprendizaje de los profesores]( "Desvelar el aprendizaje de los profesores")
Desvelar el aprendizaje de los profesores28,99 €![Gestión de la disciplina de los alumnos por parte de los profesores en una escuela primaria]( "Gestión de la disciplina de los alumnos por parte de los profesores en una escuela primaria")
Gestión de la disciplina de los alumnos por parte de los profesores en una escuela primaria47,99 €![Identificación de las diferentes deducciones salariales para los profesores]( "Identificación de las diferentes deducciones salariales para los profesores")
Identificación de las diferentes deducciones salariales para los profesores26,99 €![Aprendizaje significativo: el impacto de las acciones e intervenciones de los profesores]( "Aprendizaje significativo: el impacto de las acciones e intervenciones de los profesores")
Aprendizaje significativo: el impacto de las acciones e intervenciones de los profesores36,99 €![Cuán emocionalmente inteligentes son los formadores de profesores]( "Cuán emocionalmente inteligentes son los formadores de profesores")
Cuán emocionalmente inteligentes son los formadores de profesores32,99 €![Mejorar las competencias de los profesores de primaria]( "Mejorar las competencias de los profesores de primaria")
Mejorar las competencias de los profesores de primaria29,99 €
Cada aula es su propio universo, con sus propios mecanismos de enseñanza y aprendizaje. El profesor tiene que orquestar este universo, adaptándose y cumpliendo los requisitos del plan de estudios. Las prescripciones presentan las reglas para que la enseñanza y el aprendizaje se desarrollen según los parámetros curriculares. Sin embargo, los retos no están prescritos, sino que cambian constantemente, lo que exige que los profesores amplíen y adapten sus límites. Este trabajo presenta un estudio de cómo dos profesores se enfrentan a las prescripciones y desafíos de sus aulas, cómo cada uno desarrolla y pone en práctica tácticas frente a las prescripciones de enseñanza.