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Em qualquer programa de formação de professores, o estudo do currículo como disciplina tem sido uma grande preocupação devido à sua importância em fornecer respostas para 'o que' ensinar e 'como' ajudar os alunos a compreender as atividades de formação escolar prescritas. Este livro didático descreve a natureza e o escopo do currículo, o processo de desenvolvimento do currículo, modelos de planejamento curricular, o desenvolvimento histórico do currículo na Nigéria e várias estratégias ou abordagens instrucionais utilizadas no ensino em sala de aula. Para auxiliar ainda mais os professores, outras questões discutidas incluem agências na implementação do currículo, organização da prática de ensino e controle e gestão da sala de aula.