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A implementação do currículo de carpintaria nas escolas técnicas da Nigéria necessita de recursos humanos e materiais adequados para um ensino e aprendizagem eficazes da carpintaria. No entanto, vários investigadores referiram a existência de recursos humanos e materiais inadequados nas escolas técnicas nigerianas. Assim, este estudo foi realizado com o objetivo de avaliar os recursos humanos e materiais para o ensino e a aprendizagem da carpintaria nas escolas técnicas do Estado do Delta. O estudo revelou que os recursos humanos e materiais para o ensino e a aprendizagem da carpintaria nas escolas técnicas do Estado do Delta são inadequados.…mehr

Produktbeschreibung
A implementação do currículo de carpintaria nas escolas técnicas da Nigéria necessita de recursos humanos e materiais adequados para um ensino e aprendizagem eficazes da carpintaria. No entanto, vários investigadores referiram a existência de recursos humanos e materiais inadequados nas escolas técnicas nigerianas. Assim, este estudo foi realizado com o objetivo de avaliar os recursos humanos e materiais para o ensino e a aprendizagem da carpintaria nas escolas técnicas do Estado do Delta. O estudo revelou que os recursos humanos e materiais para o ensino e a aprendizagem da carpintaria nas escolas técnicas do Estado do Delta são inadequados.
Autorenporträt
Igberadja, Serumu es un profesional de la Educación y Formación Profesional Técnica (EFTP) con licenciatura (Ed) y maestría en Educación Técnica y Tecnología Industrial, respectivamente. Además, es investigadora independiente interesada en la educación y formación basadas en competencias (CBET) y la tecnología industrial.