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Questo libro è la continuazione di "Japanese Language Teaching Research - Research Conducted at British Higher Educational Institution". Questo libro si concentra sulle opportunità e le sfide dell'insegnamento della lingua giapponese nelle università britanniche.Gli argomenti trattati includono il metodo di insegnamento della lingua, la frequenza, gli studenti con adattamenti ragionevoli, i questionari di valutazione dei moduli e i progetti di ricerca collaborativa internazionale, ecc.Questo libro può essere di interesse per chiunque stia studiando l'insegnamento della lingua giapponese, per…mehr

Produktbeschreibung
Questo libro è la continuazione di "Japanese Language Teaching Research - Research Conducted at British Higher Educational Institution". Questo libro si concentra sulle opportunità e le sfide dell'insegnamento della lingua giapponese nelle università britanniche.Gli argomenti trattati includono il metodo di insegnamento della lingua, la frequenza, gli studenti con adattamenti ragionevoli, i questionari di valutazione dei moduli e i progetti di ricerca collaborativa internazionale, ecc.Questo libro può essere di interesse per chiunque stia studiando l'insegnamento della lingua giapponese, per coloro che attualmente insegnano o inizieranno a insegnare la lingua giapponese in un'università britannica.I lettori possono decidere di leggere dall'inizio alla fine in una sequenza logica. In alternativa, possono anche immergersi in capitoli specifici in base ai loro interessi, poiché ogni capitolo può essere letto separatamente.
Autorenporträt
Junko Winch ist Dozentin für Japanisch an der Universität von Sussex, Großbritannien. Zu ihren bisherigen Veröffentlichungen gehören "An Investigation of the Impact of Japanese Educational Culture" (2013), "Code-switching: A new language in Japan" (2015) und "Japanese Language Teaching Research - Research Conducted at British Higher Educational Institution" (2021).