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Este libro surge a raíz de la necesidad de crear un compendio de prácticas para iniciar a alumnos de formación profesional de grado medio, grado superior y bachillerato a la robótica y a la domótica mediante la plataforma de Arduino. La estructura del libro permite diferenciar tres partes o bloques: el primero dedicado a exponer unos pocos conceptos sobre Arduino y las disciplinas que lo rodean; el segundo dedicado a la explicación del lenguaje de programación de Arduino; y el tercer bloque se dedica al aprendizaje de Arduino a través de una serie de prácticas, donde se expone un componente…mehr

Produktbeschreibung
Este libro surge a raíz de la necesidad de crear un compendio de prácticas para iniciar a alumnos de formación profesional de grado medio, grado superior y bachillerato a la robótica y a la domótica mediante la plataforma de Arduino. La estructura del libro permite diferenciar tres partes o bloques: el primero dedicado a exponer unos pocos conceptos sobre Arduino y las disciplinas que lo rodean; el segundo dedicado a la explicación del lenguaje de programación de Arduino; y el tercer bloque se dedica al aprendizaje de Arduino a través de una serie de prácticas, donde se expone un componente electrónico o sensor. Cada práctica posee el código totalmente explicado, comentado y analizado. Este libro propone una serie de 28 prácticas detalladas y comentadas a docentes que deseen incorporar Arduino en alguna de sus asignaturas, y de guía de referencia y aprendizaje para aquellos lectores que puedan considerarse noveles en Arduino. Por tanto, el lector va aprendiendo mediante prácticas, aisladas en apariencia, cómo manejar la placa Arduino para después crear sus propios proyectos.
Autorenporträt
Pedro Porcuna López es Ingeniero en telecomunicaciones por la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC) y Experto en robótica por la Universidad La Salle. Además, es técnico especialista en electrónica industrial y técnico superior en sistemas informáticos y telecomunicaciones. Ha trabajado como docente en el Centro Catalán Comercial impartiendo clases de grado medio de informática y electrónica. Actualmente trabaja como docente en el Centro de Estudios Stucom siendo el Responsable del área de robótica del centros, llevando a cabo la implantación de la robótica en asignaturas para ciclos de grado medio, superior y bachillerato; asimismo, supervisa todos los proyectos relacionados con Arduino, robótica y domótica.