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Lo scopo principale dello studio condotto in questo libro è quello di indagare la validità dei giudizi metacognitivi, ovvero lo stato di Tip of the tongue (TOT): il fenomeno di non riuscire a recuperare una parola dalla memoria, combinato con un richiamo parziale e la sensazione che il recupero sia imminente. A un gruppo di giovani viene chiesto di rispondere spontaneamente a un questionario, concepito come un test per innescare nei partecipanti la sensazione di sapere, con l'obiettivo di studiare ulteriormente la correlazione tra i giudizi FOK innescati e il risultato finale. Questo libro…mehr

Produktbeschreibung
Lo scopo principale dello studio condotto in questo libro è quello di indagare la validità dei giudizi metacognitivi, ovvero lo stato di Tip of the tongue (TOT): il fenomeno di non riuscire a recuperare una parola dalla memoria, combinato con un richiamo parziale e la sensazione che il recupero sia imminente. A un gruppo di giovani viene chiesto di rispondere spontaneamente a un questionario, concepito come un test per innescare nei partecipanti la sensazione di sapere, con l'obiettivo di studiare ulteriormente la correlazione tra i giudizi FOK innescati e il risultato finale. Questo libro esamina la coerenza tra i giudizi di conoscenza e il recupero degli obiettivi per mettere in discussione le ipotesi che sostengono che i giudizi metacognitivi sperimentati nello stato TOT siano indicatori certi del successo del recupero delle parole in memoria.
Autorenporträt
Mein Name ist Majda Layek. Ich bin eine 24-jährige marokkanische Doktorandin in der Abteilung für Angewandte Linguistik und Englischunterricht als Fremdsprache an der Fakultät für Erziehungswissenschaften der Universität Mohamed V in Rabat. Meine Forschungsinteressen liegen auf dem Gebiet der Psycholinguistik, mit besonderem Schwerpunkt auf Englisch als Fremdsprache und Arabisch als Muttersprache.