Ser Professor: Estágio em Geografia e Novas Tecnologias da Informação - Borges, Max D. A.;Cipriano, Diego M.;Silva, Lauro R. W. da
32,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
16 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Gigantes são os desafios enfrentados pelos docentes, em especial na Geografia - dar significado aos conteúdos curriculares da disciplina e ao mesmo tempo tornar as aulas mais atrativas aos alunos. Para tal, buscou-se compreender as contribuições das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação (NTICs), como recurso didático facilitador no processo de ensino/aprendizagem em Geografia, frente a estes desafios. Neste sentido foram investigadas as carências e recursos disponíveis aos estudantes - durante o período de estágio supervisionado - a fim de evidenciar as potencialidades do uso das…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Gigantes são os desafios enfrentados pelos docentes, em especial na Geografia - dar significado aos conteúdos curriculares da disciplina e ao mesmo tempo tornar as aulas mais atrativas aos alunos. Para tal, buscou-se compreender as contribuições das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação (NTICs), como recurso didático facilitador no processo de ensino/aprendizagem em Geografia, frente a estes desafios. Neste sentido foram investigadas as carências e recursos disponíveis aos estudantes - durante o período de estágio supervisionado - a fim de evidenciar as potencialidades do uso das NTICs, como recurso didático/pedagógico e motivacional dos alunos nas aulas de Geografia. Considerando a realidade tecnológica da sociedade contemporânea, buscou-se justificar a relevância deste estudo. Em síntese a análise dos dados produziu resultados positivos frente aos questionamentos propostos por este estudo - a utilização das NTICs como facilitadora no processo mostrou-se decisiva para aproximação e motivação dos alunos pelas aulas de Geografia durante o estágio.
Autorenporträt
Max Dani Affonso Borges was born on 21 November 1981 in Rio Grande, Rio Grande do Sul. Borges holds a degree in Geography from the Federal University of Rio Grande/FURG (2011-2015). He is currently pursuing a bachelor's degree in Geography at ICHI/FURG (2016) and a postgraduate degree in Environmental Management in Municipalities at the FURG School of Engineering (2017).