45,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
23 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Aktywno¿¿ fizyczna przyczynia si¿ do dobrego samopoczucia dzieci, dlatego stanowi priorytet edukacyjny dla wszystkich szkó¿ i integraln¿ cz¿¿¿ do¿wiadcze¿ edukacyjnych wszystkich dzieci. Celem niniejszego badania by¿o ustalenie, czy udziä w specjalnym programie ¿wicze¿ motorycznych miä wp¿yw na wyniki w nauce grupy eksperymentalnej. Badanie przeprowadzono, porównuj¿c raporty z post¿pów w nauce grupy eksperymentalnej z raportami grupy kontrolnej. Wyniki tych badä pozwoli¿y na ocen¿ wp¿ywu okre¿lonych ¿wicze¿ motorycznych na wyniki w nauce w ró¿nych obszarach. Badanie to stanowi uzupe¿nienie…mehr

Produktbeschreibung
Aktywno¿¿ fizyczna przyczynia si¿ do dobrego samopoczucia dzieci, dlatego stanowi priorytet edukacyjny dla wszystkich szkó¿ i integraln¿ cz¿¿¿ do¿wiadcze¿ edukacyjnych wszystkich dzieci. Celem niniejszego badania by¿o ustalenie, czy udziä w specjalnym programie ¿wicze¿ motorycznych miä wp¿yw na wyniki w nauce grupy eksperymentalnej. Badanie przeprowadzono, porównuj¿c raporty z post¿pów w nauce grupy eksperymentalnej z raportami grupy kontrolnej. Wyniki tych badä pozwoli¿y na ocen¿ wp¿ywu okre¿lonych ¿wicze¿ motorycznych na wyniki w nauce w ró¿nych obszarach. Badanie to stanowi uzupe¿nienie dotychczasowej wiedzy potwierdzaj¿cej, ¿e program ¿wicze¿ motorycznych skupiaj¿cy si¿ na podstawowych umiej¿tno¿ciach ruchowych mo¿e przyczyni¿ si¿ do lepszego zrozumienia roli ruchu w wynikach w nauce.
Autorenporträt
Magister Artium (sciences du mouvement humain) avec spécialisation en sciences du sport. Chargé de cours en sciences du mouvement humain et gestion du sport, Université de Pretoria, Afrique du Sud.