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A escrita de segunda língua como uma das competências exigentes para os aprendentes de EFL, em particular, tem atraído muitos investigadores para procurarem uma solução que facilite o processo de aprendizagem de línguas. Este livro tenta fornecer uma visão geral da literatura de escrita em L2 para audiências que possam pretender familiarizar-se com a história do ensino, aprendizagem e investigação da escrita em L2. Este livro consiste em diferentes partes que são organizadas principalmente por ordem cronológica, enquanto as principais tendências são elaboradas em capítulos separados.

Produktbeschreibung
A escrita de segunda língua como uma das competências exigentes para os aprendentes de EFL, em particular, tem atraído muitos investigadores para procurarem uma solução que facilite o processo de aprendizagem de línguas. Este livro tenta fornecer uma visão geral da literatura de escrita em L2 para audiências que possam pretender familiarizar-se com a história do ensino, aprendizagem e investigação da escrita em L2. Este livro consiste em diferentes partes que são organizadas principalmente por ordem cronológica, enquanto as principais tendências são elaboradas em capítulos separados.
Autorenporträt
Tahmineh Khalili recebeu o grau de Mestre em linguística aplicada na Universidade de Kashan, Kashan, Irão. É licenciada em língua e literatura japonesas pela Universidade de Teerão, no Irão. As suas áreas de interesse incluem métodos de ensino de L2, pedagogia e investigação da escrita em L2, e meta-análise em SLA.