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  • Format: ePub

"O livro A prática de mindfullness na educação socioemocional de adolescentes, sob a perspectiva transdisciplinar fruto do trabalho de pesquisa de mestrado de Verônica se apresenta como temática da maior relevância para a educação atual em um período em que o ser humano vem se afastando, cada vez mais, de uma inteligência superior." Prof.ª Maria Cândida de Moraes "Veronica, amparada em estudos sobre atenção integral, oriundos de pesquisas e reflexões do budismo tibetano, como também dos conhecimentos estoicistas, passando por discussões da chamada psicologia positiva e chegando a fundamentos…mehr

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Produktbeschreibung
"O livro A prática de mindfullness na educação socioemocional de adolescentes, sob a perspectiva transdisciplinar fruto do trabalho de pesquisa de mestrado de Verônica se apresenta como temática da maior relevância para a educação atual em um período em que o ser humano vem se afastando, cada vez mais, de uma inteligência superior." Prof.ª Maria Cândida de Moraes "Veronica, amparada em estudos sobre atenção integral, oriundos de pesquisas e reflexões do budismo tibetano, como também dos conhecimentos estoicistas, passando por discussões da chamada psicologia positiva e chegando a fundamentos transdisciplinares, em termos teóricos e conceituais, escreveu um documento, o qual, não somente experimenta a prática meditativa como algo passível de ser pedagógico como também aponta que o modelo pedagógico de base racionalista não é capaz, quando entendido de modo absoluto e irrefutável, de ajudar na melhoria da qualidade de vida de adolescentes em atividade escolar." Prof. Dr. Hugo Monteiro Ferreira

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Autorenporträt
VERÔNICA TAVARES CAVALCANTI Mestra em Educação, Culturas e Identidades - PPGECI - UFRPE-FUNDAJ (2024). Pesquisa sobre A prática de Mindfulness na educação socioemocional de Adolescentes sob a perspectiva transdisciplinar. Especialista em Psicologia Positiva, em Educação e EAD, em Psicopedagogia Clínica-Institucional e graduada em Pedagogia. Foi Secretária-executiva da EJUD6, onde trabalhou com profissionalidade docente, metodologias de ensinagem, desenvolvimento humano, psicologia positiva e EAD.