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  • Format: ePub

Este livro apresenta uma abordagem inovadora para o ensino de Engenharia de Produção, propondo a utilização de jogos e dinâmicas educacionais como ferramentas pedagógicas. Fruto de um projeto desenvolvido no Núcleo de Inovação e Criatividade na Educação em Engenharia (NICE²) da Universidade Federal do Pampa, a obra busca facilitar o aprendizado ativo, proporcionando uma experiência prática e envolvente aos alunos. Com uma linguagem clara e recursos acessíveis, o livro oferece estratégias para que docentes e discentes possam aplicar conceitos teóricos de maneira lúdica e interativa. Cada…mehr

  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
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  • Größe: 8.8MB
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Produktbeschreibung
Este livro apresenta uma abordagem inovadora para o ensino de Engenharia de Produção, propondo a utilização de jogos e dinâmicas educacionais como ferramentas pedagógicas. Fruto de um projeto desenvolvido no Núcleo de Inovação e Criatividade na Educação em Engenharia (NICE²) da Universidade Federal do Pampa, a obra busca facilitar o aprendizado ativo, proporcionando uma experiência prática e envolvente aos alunos. Com uma linguagem clara e recursos acessíveis, o livro oferece estratégias para que docentes e discentes possam aplicar conceitos teóricos de maneira lúdica e interativa. Cada capítulo contém exemplos de jogos e dinâmicas testados em sala de aula, com descrições detalhadas que permitem sua replicação e adaptação a diferentes contextos educacionais. Além de promover o desenvolvimento de habilidades técnicas, a proposta incentiva a colaboração, a criatividade e a resolução de problemas, preparando os alunos para os desafios do mercado de trabalho. Esta obra é essencial tanto para professores que desejam inovar em sua prática pedagógica quanto para estudantes interessados em transformar o processo de ensino e aprendizagem em uma jornada dinâmica e significativa. Com contribuições de alunos, parceiros e docentes, este livro é um convite à reinvenção do ensino em Engenharia de Produção, reforçando o compromisso com a educação participativa e a busca por novas maneiras de ensinar e aprender.

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Autorenporträt
Possui graduação em Engenharia de Produção pela UNIPAMPA (2012), mestrado pela UFSC (2014) e doutorado pela UFRGS (2020). É professora na UNIPAMPA, com experiência em Engenharia de Produto e Processos, atuando em Produção Enxuta, Lean Startup, Lean Healthcare e Customer Value. Utiliza metodologias ativas, desenvolve jogos e dinâmicas para o ensino de Engenharia de Produção, promovendo aprendizagem prática e envolvente.