Tobias Schweiger

Kombination von Zeitmanagementmethoden und Work-Life-Balance (eBook, PDF)

Ein Konzept für Studierende

• Format: PDF

Produktbeschreibung

Studienarbeit aus dem Jahr 2025 im Fachbereich BWL - Sonstiges, Note: 1,2, Hochschule für angewandtes Management GmbH, Sprache: Deutsch, Abstract: Zu Beginn der Studienarbeit wird auf die Relevanz des Themas eingegangen, um aufzuzeigen, warum Zeitmanagement und Work-Life-Balance in der heutigen Gesellschaft von Bedeutung sind. Anschließend wird auf den Aufbau und Ziele der Arbeit eingegangen, um einen klaren Überblick über die folgenden Inhalte zu verschaffen. Zudem werden die Zielgruppe und die Ausgangssituation gezeigt, um den Inhalt der Analyse klarzumachen. Der nächste Abschnitt widmet sich den Zeit- und Selbstmanagementtechniken. Hier wird die Eisenhower Matrix vorgestellt, die als Methode zur Priorisierung von Aufgaben dient. Darauf folgt die Pomodoro-Technik, die effektives Zeitmanagement durch kurze Arbeitsintervalle fördert. Im weiteren Verlauf wird die Bedeutung von Work-Life-Balance erläutert und definiert. Darauf folgt eine Darstellung der WLB-Initiative, welche darauf abzielt, die Kombination von Beruf und Privatleben zu verbessern und zu ermöglichen. Anschließend erfolgt die Anwendung von Zeitmanagement-Methoden in der Praxis.

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Produktdetails

• Verlag: GRIN Verlag
• Seitenzahl: 21
• Erscheinungstermin: 22. April 2025
• Deutsch
• ISBN-13: 9783389124192
• Artikelnr.: 73937810

Autorenporträt

Mein Name ist Tobias Schweiger und ich komme aus München. Nach meinem Abitur im Jahr 2020 fing ich an auf der Hochschule für angewandtes Management Immobilienwirtschaft zu studieren. Währenddessen arbeitete ich in verschiedenen Unternehmen, wobei ich als Finanzberater, Account Manager sowie auch als Social Media Manager und in der Video/Fotografie Erstellung tätig war. Heute bin ich im Masterstudium BWL mit Schwerpunkt Online-Marketing und Social Media. Auf dieser Plattform möchte ich meine bisher erstellten Studienarbeiten und Projekte zur Verfügung stellen.