- Lernziele vor jedem Kapitel, differenzialdiagnostische Übersichtstabellen und Lernzielkontrollen am Schluss eines jeden Kapitels
- Von Heilpraktiker-Schüler*innen getestet und für gut befunden
- Anämie bei chronischen Erkrankungen, Kreislauf- und Blutdruckregulation, Raynaud-Syndrom, Guillain-Barré-Syndrom, Pharmakologie erweitert
- Neuklassifikation des Schädel-Hirn-Traumas
- Klassifikation der psychiatrischen Erkrankungen nach ICD-11
- Hygieneplan und Händedesinfektion nach neuester WHO
- Nennung von SI und konventionellen Einheiten im Laborkapitel
- Heilpraktiker*innen in Ausbildung
- Anämie bei chronischen Erkrankungen, Kreislauf- und Blutdruckregulation, Raynaud-Syndrom, Guillain-Barré-Syndrom, Pharmakologie erweitert
- Neuklassifikation des Schädel-Hirn-Traumas
- Klassifikation der psychiatrischen Erkrankungen nach ICD-11
- Hygieneplan und Händedesinfektion nach neuester WHO
- Nennung von SI und konventionellen Einheiten im Laborkapitel
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