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  • Format: ePub

Leitura em Movimento: Trilhas, Vozes e Práticas para Transformar a Escola defende a leitura como ferramenta essencial para a imaginação, conhecimento, pensamento crítico e empatia, indo além da mera decodificação. O documento sublinha o papel crucial do professor como mediador, conectando o universo literário à realidade dos alunos. Alinhado à BNCC, a obra posiciona a leitura como competência transversal, vital para o desenvolvimento integral e a cidadania. Apesar de abordar desafios como a desigualdade de acesso e a visão da leitura como "tarefa escolar" no Brasil, o texto propõe soluções…mehr

  • Geräte: eReader
  • ohne Kopierschutz
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  • Größe: 5.55MB
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Produktbeschreibung
Leitura em Movimento: Trilhas, Vozes e Práticas para Transformar a Escola defende a leitura como ferramenta essencial para a imaginação, conhecimento, pensamento crítico e empatia, indo além da mera decodificação. O documento sublinha o papel crucial do professor como mediador, conectando o universo literário à realidade dos alunos. Alinhado à BNCC, a obra posiciona a leitura como competência transversal, vital para o desenvolvimento integral e a cidadania. Apesar de abordar desafios como a desigualdade de acesso e a visão da leitura como "tarefa escolar" no Brasil, o texto propõe soluções inovadoras. Detalha projetos interdisciplinares ("Água, Vida e Sociedade", "Ciência e Fake News") que integram a leitura a diversas disciplinas, e destaca iniciativas comunitárias de sucesso (Rede Litera Sampa, "Leia Mulheres") que democratizam o acesso ao livro. O livro explora ainda o impacto das redes sociais na leitura, a relação entre leitura, autonomia e criatividade, e a importância de técnicas de leitura para equidade. Em suma, Leitura em Movimento é um apelo à inovação pedagógica, argumentando que investir em práticas leitoras forma cidadãos autônomos, criativos e capazes de transformar a sociedade, tornando-os protagonistas de suas histórias e do mundo.

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Autorenporträt
Mariangela Ferreira Busuth é autora e professora com mais de 35 anos de experiência no campo educacional. Lecionou em escolas de rede pública e privada, sendo algumas bem conhecidas, como a escola Volkswagen, onde atuou por 10 anos, entre outras. Formada pela Universidade Metodista de São Bernardo do Campo, dedicou sua carreira não só ao ensino sistêmico de Língua Portuguesa como também se preocupou em oferecer formação em comunicação empresarial e técnicas básicas de apresentação. Atualmente está aposentada e dedica-se ao estudo da Neuro ciência na Aprendizagem, bem como às áreas de Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness pelas universidades da PUC - Campinas e USP/ESALQ. Seu interesse em comunicação levou-a a escrever Redação Técnica Empresarial em 2004, livro Técnicas de apresentação de forma rápida e prática para que mais pessoas sempre produzam suas apresentações com riqueza de informações e perfeição e o atual livro com projetos de leitura.