Praxishandbuch Politik unterrichten in der Sekundarstufe II (eBook, PDF)

Redaktion: Klingenberg, Mona; Frech, Siegfried; Krämer, Andreas

• Format: PDF

Produktbeschreibung

Kontinuität und Wandel in föderaler Vielfalt: In den vergangenen Jahren war und ist der Politikunterricht tiefgreifenden Veränderungen unterworfen. Das Praxishandbuch schafft Orientierung für einen zeitgemäßen Politikunterricht in der Oberstufe. Nach einem theoretischen Teil, der die didaktischen Prinzipien beleuchtet, werden kompetenzorientierte Unterrichtsmodelle skizziert und mögliche Standards der Leistungsmessung entfaltet. Das Werk ist sowohl für erfahrene und fachfremde Politiklehrer*innen als auch für Einsteiger*innen gedacht, da es abschließend einen Blick auf Professionalisierungsperspektiven wirft.

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Produktdetails

• Verlag: Wochenschau Verlag
• Seitenzahl: 296
• Erscheinungstermin: 8. Januar 2024
• Deutsch
• ISBN-13: 9783756616077
• Artikelnr.: 73465494

Autorenporträt

Mona Klingenberg ist Studienrätin für die Fächer Gemeinschaftskunde, Wirtschaft und Französisch am Gymnasium Walldorf und ehemalige wissenschaftliche Mitarbeiterinder PH Karlsruhe. Sie schreibt als Autorin im Wochenschau Verlag.

Inhaltsangabe

I. Politikunterricht in Sekundarstufe II: Die RahmenbedingungenAndreas Krämer, Mona Klingenberg, Siegfried FrechEinleitungII. Didaktische Prinzipien des Politikunterrichts der OberstufeStephan Benzmann, Tilman GrammesDemokratiebildung - Praxisorientierte Auseinandersetzung mit schulischen AufgabenRobby GeyerEuropäisierung - eine neue, notwendige Perspektive?Marc Partetzke, Andreas KrämerHandlungsorientierung im Politikunterricht der Sekundarstufe IISusann GessnerKonfliktorientierung: Wie Konflikte politisches Handeln prägenInken HeldtMedienbildung zwischen Fake-News und Verschwörungstheorien - ein neues didaktisches Prinzip?Michael May, Ilka HameisterPolitische Probleme im Unterricht - zwischen Handlungsdruck und sozialer KonstruktionIngo JuchlerUrteilskompetenz - von mündigen Bürgerinnen und BürgernSören TorrauWissenschaftsorientierung - Wie kann sozialwissenschaftliches Lernen und Lehren in der Sekundarstufe II gestaltet werden?Siegfried FrechZukunftsorientierung: Wie Zukunft im Politikunterricht thematisieren?III. Kompetenzorientierung im Politikunterricht der Sekundarstufe IISiegfried Frech, Andreas Krämer, Mona KlingenbergKompetenzorientierung im Politikunterricht der Sekundarstufe IIIV. Unterrichtsplanung in Sekundarstufe II - Sechs beispielhafte UnterrichtsmodelleUnterrichtsplanung in Sekundarstufe IIBeispielhafte JahresplanungFelicia Lea Beck, Andreas Krämer"Democratic backsliding" in der Türkei? - Im Spannungsfeld von Demokratie und AutokratieKatrin Weiß, Andreas KrämerGeben Medien Populisten zu viel Macht?Theresa SchönertGesellschaft und Gesellschaftlicher Wandel: Soziologenkongress - Einführung in die Soziologie des sozialen WandelsMarie-Luise UngemachWirtschaftspolitik: Geht Arbeitslosigkeit uns alle an?Cordelia Mersi, Thomas KisserPost Covid - Krise der Globalisierung?Mona KlingenbergHat der russische Angriff auf die Ukraine die NATO gestärkt?V. Leistungsmessung im Politikunterricht der OberstufeHelge SchröderDie Leistungsbewertung im Politikunterricht der Sekundarstufe II - aus PraxisperspektiveMartin KirchnerKlausuren im Kurssystem der Oberstufe: Intention - Konzeption - Korrektur - Probleme und PerspektivenAndreas KrämerBewertung mündlicher Leistungen im Politikunterricht der Sekundarstufe IIVI. Life-Long-Learning: Weiterbildungsperspektiven von und für Politiklehrer*innenAndreas Krämer, Mona KlingenbergProfessionalisierungsperspektiven von und für Politiklehrer*innen