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La palabra nace antes que nosotros. Nos antecede y nos acompaña, pero no basta con decir algo: hay que atreverse a tomar la palabra, y prestar atención. Desde su vínculo histórico con la escritura hasta su efervescencia en la cultura digital, Tiempo de hablar y escuchar indaga en las múltiples dimensiones de la oralidad como práctica cultural y social. La voz como soporte del deseo, y la escucha, como posibilidad de construcción con y hacia el Otro. Las tensiones históricas, la temporalidad y las convenciones, la gramática y la creación literaria. La convivencia entre el grito primario de la…mehr

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Produktbeschreibung
La palabra nace antes que nosotros. Nos antecede y nos acompaña, pero no basta con decir algo: hay que atreverse a tomar la palabra, y prestar atención. Desde su vínculo histórico con la escritura hasta su efervescencia en la cultura digital, Tiempo de hablar y escuchar indaga en las múltiples dimensiones de la oralidad como práctica cultural y social. La voz como soporte del deseo, y la escucha, como posibilidad de construcción con y hacia el Otro. Las tensiones históricas, la temporalidad y las convenciones, la gramática y la creación literaria. La convivencia entre el grito primario de la infancia y la puesta en escena de lo oral en performances, lecturas en vivo y pódcasts. Tiempo de hablar y escucharcompleta la serie iniciada con Tiempo de leer y Tiempo de escribir, y propone, en cada capítulo, un viaje por la fuerza de la voz y la importancia de la escucha activa. Mucho más que tomar la palabra: un modo posible de habitar, resistir y transformar el mundo.

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Autorenporträt
Jimena Dib es doctoranda en Educación (PIDE: UNTREF-UNLa-UNSAM), especialista principal en Procesos de Lectura y Escritura (UBA), y licenciada y profesora en Letras (USAL). Se desempeña como docente en formación docente inicial en la Escuela Normal Superior N.° 7, CABA, en el Profesorado en Educación Primaria de la Universidad de San Andrés, así como en posgrado (en la Maestría en Alfabetización y Escritura de la Universidad Nacional de La Plata y la Maestría en Educación de la Universidad de San Andrés). Coordinó equipos de Prácticas del Lenguaje y Lengua y Literatura en el área de Currículum y de formación docente en servicio del Ministerio de Educación, CABA. Es autora de numerosos materiales didácticos y propuestas curriculares sobre la enseñanza de la lectura y la escritura. Es, además, coautora de Tiempo de leer (La Crujía, 2024). Marina Elberger es licenciada en Ciencias de la Educación por la Universidad de Buenos Aires y escritora. Forma parte de un equipo técnico pedagógico de primaria en CABA y dicta el taller de literatura organizado por la Secretaría de Extensión Cultural de la Facultad de Derecho de la UBA. Fue asesora y miembro del equipo editorial de la colección Los nuevos cuentos del Chiribitil, de Eudeba. Es coautora de Tiempo de leer (La Crujía, 2024), autora de Tampoco importan los detalles (La Crujía, 2022) y de las obras para público infantil ¡Qué alegría, nos encontramos! (2008), Cara de ángel (2014), Yolanda deshoja margaritas (2016) y El papelito (2021). Participó en varias antologías de cuentos y microrrelatos. Forma parte del colectivo cedeLE (Centro de Lectura y Escritura).