Der praxisnahe Leitfaden bietet fundiertes Wissen, methodische Vielfalt und konkrete Handlungsempfehlungen für eine wirksame Anleitung von Auszubildenden in der Pflege.In Zeiten der generalistischen Pflegeausbildung und zunehmender Anforderungen an die pädagogische Qualität liefert dieses Buch Antworten: von den gesetzlichen Grundlagen der Praxisanleitung über didaktische Modelle wie die Vier-Stufen-Methode bis hin zu Kommunikation, Konfliktlösung und Reflexion.
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