Dieses Buch analysiert antimuslimischen Rassismus inpädagogischen Kontexten aus der Sicht muslimischerJugendlicher und pädagogischer Fachkräfte - differenziert,empirisch fundiert und mit einem rassismustheoretischenFokus.Zentrales Anliegen ist die Entwicklung rassismuskritischerHandlungskompetenz: Wie kann pädagogisches Handelnreflektierter und widerständiger gegenüber Rassismuswerden? Dabei geht es neben der Reflexion individuellerVorurteile insbesondere um eine kritische Auseinandersetzungmit den gesellschaftlichen Bedingungen vonRassismus.Die Kombination aus gesellschaftskritischer Analyse,psychoanalytisch-sozialpsychologischer Vertiefung undpraxisbezogenen Impulsen macht das Buch zu einemBeitrag für alle, die professionelle Interaktion rassismuskritischdenken und gestalten wollen.
Bitte wählen Sie Ihr Anliegen aus.
Rechnungen
Retourenschein anfordern
Bestellstatus
Storno







