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Die Wirkung von Teaching Unplugged: Das Dogme-Modell im Englischunterricht im iranischen EFL-Kontext
24. Juli 2024
Verlag Unser Wissen
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The Effect of Teaching Unplugged: Dogme Model in English Language Teaching in Iranian EFL Context
8. Dezember 2017
LAP Lambert Academic Publishing
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El efecto de Teaching Unplugged: El modelo Dogme en la enseñanza del inglés en el contexto iraní de EFL
24. Juli 2024
Ediciones Nuestro Conocimiento
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Jeffekt prepodawaniq bez otklücheniq ot seti: Model' Dogme w prepodawanii anglijskogo qzyka w iranskom kontexte EFL
24. Juli 2024
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L'effet de l'enseignement débranché : Le modèle Dogme dans l'enseignement de l'anglais en contexte EFL iranien
24. Juli 2024
Editions Notre Savoir
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L'effetto dell'insegnamento unplugged: Il modello Dogme nell'insegnamento della lingua inglese nel contesto EFL iraniano
24. Juli 2024
Edizioni Sapienza
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O efeito do ensino desconectado: O modelo Dogme no ensino da língua inglesa no contexto iraniano de EFL
24. Juli 2024
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