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Rekonstruktive Inklusionsforschung an Freien Waldorfschulen
1. Auflage 2020
22. August 2019
Springer Fachmedien Wiesbaden / Springer VS / Springer, Berlin
978-3-658-27555-6
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Empirische Untersuchung in achten Klassen an Freien Waldorfschulen
2011
9. Dezember 2010
VS Verlag für Sozialwissenschaften
978-3-531-17802-8
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1. Dezember 2010
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