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Broschiertes Buch
Sonderpädagogische Integration auf dem Prüfstand
1996.
1996
Hogrefe (vorm. Verlag Hans Huber )

Broschiertes Buch
Zusammenarbeit zwischen kinderpsychiatrischen, psychologischen und pädagogisch-therapeutischen Fachkräften am Beispiel Legasthenie
1990.
1990
Hogrefe (vorm. Verlag Hans Huber )
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Broschiertes Buch
Kinder mit minimaler zerebraler Dysfunktion und vegetativer Labilität als Aufgabe der Sonderpädagogik in der allgemeinen Schule. Ein Arbeitsbuch
2., erw. Aufl.
1991
Hogrefe (vorm. Verlag Hans Huber )

Broschiertes Buch
Diagnostik und Interventionen bei speziellen Rechenstörungen als Modell sonderpädagogisch-kinderpsychiatrischer Kooperation
4. Aufl.
2000
Hogrefe (vorm. Verlag Hans Huber )
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Buch
Bern ; Stuttgart ; Toronto : Huber

Buch
Bern, Stuttgart, Wien : Huber
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Buch
Eine Arbeitsmappe zum klinisch-sonderpädagogischen Einsatz
2., aktualisierte und ergänzte Auflage
1999
Hogrefe AG
83103
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Broschiertes Buch
Förderimmanente Prozeßdiagnostik in der integrationsorientierten Sonderpädagogik
1998
Hogrefe (vorm. Verlag Hans Huber )

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Broschiertes Buch
Therapeutische und sprachdidaktische Konsequenzen eines gewandelten psychologischen und sonderpädagogischen Konzepts
1996.
1996
Hogrefe (vorm. Verlag Hans Huber )
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Buch
1974
Verlag Hans Huber
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