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Ziel des Lehrbuches ist es, die Grundlagen des Diversitykonzeptes und die hieraus entstehenden An- bzw. Herausforderungen an professionelles Handeln in der Sozialen Arbeit für Studierende nachvollziehbar und erfahrbar zu machen. Neben einer Einführung in die Diversitytheorie im Kontext sozialer Machtstrukturen sowie in das Konzept der Intersektionalität enthält das Grundlagenlehrbuch Lehr-/Lerneinheiten zu einzelnen Diversitykategorien mit je einem konkreten beispielhaften Bezug zu verschiedenen Handlungs- und Arbeitsfeldern der Sozialen Arbeit sowie Verweise auf selbst erstellte sowie extern veröffentlichte Übungen. Diese sollen eine kritisch-reflexive sowie eine persönlich-reflexive Perspektive auf das Thema eröffnen.