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  • Format: ePub

O professor comprometido com sua práxis oferta seu conhecimento e experiência empenhando-se em melhorar não só a qualidade do processo de escolarização, mas também desenvolver a educação emancipatória, fazendo com que o exercício da docência ultrapasse os liames do ensino propriamente dito para abarcar o exercício da interação com o aluno, em direção a uma aprendizagem significativa para este. Neste contexto, a figura do professor é de vital relevância, afinal, ele é quem dirige a prática pedagógica. Assim, para que a aprendizagem se solidifique e seja o docente capaz de comprometer-se com a…mehr

  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
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  • Größe: 1.97MB
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Produktbeschreibung
O professor comprometido com sua práxis oferta seu conhecimento e experiência empenhando-se em melhorar não só a qualidade do processo de escolarização, mas também desenvolver a educação emancipatória, fazendo com que o exercício da docência ultrapasse os liames do ensino propriamente dito para abarcar o exercício da interação com o aluno, em direção a uma aprendizagem significativa para este. Neste contexto, a figura do professor é de vital relevância, afinal, ele é quem dirige a prática pedagógica. Assim, para que a aprendizagem se solidifique e seja o docente capaz de comprometer-se com a capacidade de auxiliar na construção do conhecimento do aluno, necessário se faz conhecer as expectativas deste e sua percepção em relação ao ideário do bom professor.

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Autorenporträt
Lauren Pons da Silva Possobon é mestra em Educação pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Especialista em Direitos Humanos, Conciliação e Mediação de Conflitos, Direito Público Contemporâneo, entre outros. Atua como Procuradora Municipal concursada e possui formação em Pedagogia com habilitação em Supervisão Escolar e Orientação Educacional. Iniciou as atividades docentes na educação infantil nos anos 90, seguindo para o ensino fundamental e, posteriormente, no ensino superior junto aos quartos anos do curso de Direito. Apaixonada pelas relações que se formam no ambiente educativo, busca compreender, através do olhar dos alunos, suas percepções do bom professor. Como educadora continua trilhando, incansavelmente, o extenso caminho em busca da construção do seu "eu" docente.