Anderson Gonçalves Costa, André Gustavo Ferreira da Silva, Charliel Lima Couto, Diana Cibele de Assis Ferreira, Flávio Henrique Albert Brayner, Izabela Pereira de Fraga, Lindemberg da Silva Santos, Márcia Maria Rodrigues Tabosa Brandão, Silas Nascimento dos Santos

Entre fronteiras (eBook, ePUB)

Epistemologias e pesquisas em educação

• Format: ePub

Produktbeschreibung

A respectiva obra foi fruto de um intercâmbio entre atores nacionais e internacionais do campo educacional, trazendo contribuições para o fortalecimento da formação de pesquisadores no curso de Doutorado do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Pernambuco (PPGEdu/UFPE). Durante o processo formativo foram sistematizados e tecidos diversos diálogos, abordando as mais variadas temáticas, a saber: a pesquisa em educação, a modernidade sob o olhar africano, republicanismo escolar e a experiência francesa, ideologia e teologia da história, diálogos entre saberes, e práticas pedagógicas decoloniais, experiência estética e discussões envolvendo estudos do pesquisador Paulo Freire. Diante desse arsenal de temas, foram elaborados artigos científicos resultantes dos diálogos interativos propostos nas aulas, sendo três deles envolvendo professores de três continentes distintos: África, Europa e América. Além disso, os doutorandos puderam tecer relações entre as abordagens vivenciadas nos encontros e suas respectivas propostas de teses, resultando assim, na escrita dos capítulos presentes neste livro.

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Produktdetails

• Verlag: Editora CRV
• Seitenzahl: 252
• Erscheinungstermin: 20. Februar 2025
• Portugiesisch
• ISBN-13: 9786525174518
• Artikelnr.: 73426243

Autorenporträt

ANDERSON GONÇALVES COSTA Do interior do Ceará, sou filho e neto de professoras, o que me inspirou a seguir os mesmos passos delas. Doutorando em Educação (UFPE) na linha de pesquisa Política Educacional, Planejamento e Gestão da Educação, contando com o financiamento da FACEPE. Mestre em Educação (UECE). Bacharel em Ciências Humanas (Unilab). Defensor da escola pública, com financiamento e gestão pública de qualidade e socialmente referenciada. ANDRÉ GUSTAVO FERREIRA DA SILVA É membro fundador da Sociedade Hegel Brasileira e ex-presidente do Centro Paulo Freire - Estudos e Pesquisas. Possui doutorado em Educação e mestrado em Filosofia, ambos pela UFPE. Atualmente é Professor Associado da Universidade Federal de Pernambuco. Desenvolve pesquisas e trabalhos nas áreas de Filosofia e de História da Educação, respectivamente, as concepções de subjetividade que fundamentam os ideários filosóficos e seus impactos na Filosofia da Educação, as dinâmicas e práticas relacionada à formação e educação vivenciadas por sujeitos políticos coletivos e movimentos sociais na história recente do Brasil. CHARLIEL LIMA COUTO Filho de agricultores! Colocou na cabeça, aos 13 anos de idade, que um dia sairia da roça por meio da "educação". Licenciado em Pedagogia (UFRPE/UAG). Mestre em Educação Matemática e Tecnológica (EDUMATEC/UFPE). Doutorando em Educação (UFPE) com apoio da FACEPE. Faço parte da linha de pesquisa Educação e Linguagem, no qual, desenvolvo meus estudos com o foco nas experiências de letramentos vivenciados por Jovens e Adultos. Professor da Rede Municipal de Ensino de Buíque-PE. DIANA CIBELE DE ASSIS FERREIRA Filha de uma costureira e de um vendedor ambulante Moradora da terra que respira forró o ano todo e do maior São João do Mundo: Caruaru-PE. Licenciada em Pedagogia (UFPE/CAA) e Licenciada em Letras (UNIFAEL). Mestra em Educação Contemporânea (UFPE/CAA). Doutoranda em Educação (UFPE) na linha de pesquisa Política Educacional, Planejamento e Gestão da Educação. Bolsista da FACEPE. Atualmente, sou professora do curso de Licenciatura em Pedagogia na UNINASSAU- Caruaru. FLÁVIO HENRIQUE ALBERT BRAYNER Possui o título de professor Emérito, concedido pela UFPE e de Cidadão Pernambucano concedido pela Assembleia Legislativa do Estado de Pernambuco. Tem Pós-Doutorado em Sciences de I¿Education pela Université de Paris VIII- Saint Denis (França). Doutorado Sciences de I¿Education pela Université de Paris V-René Descartes (França). Mestre e graduado em História pela UFPE. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Filosofia da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: cidadania, espaço público, escola pública, republicanismo.