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  • Format: ePub

Ser "um negão desse tamanho", como ele diz, é resistir à brutalização imposta, é ser forte para permitir-se também ser frágil, é enfrentar o medo que o mundo impõe a corpos negros. Essa vivência atravessa as páginas deste livro, dando-lhe não só densidade teórica, mas também a potência dos currículos como experiências vividas. É uma crítica incisiva às normativas que insistem em silenciar o antirracismo, mas também um convite para que educadores, pesquisadores e estudantes se engajem em diálogos que desfaçam o currículo monolítico e autoritário. Conversas com um professor negro de geografia é…mehr

  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
  • eBook Hilfe
  • Größe: 32.32MB
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Produktbeschreibung
Ser "um negão desse tamanho", como ele diz, é resistir à brutalização imposta, é ser forte para permitir-se também ser frágil, é enfrentar o medo que o mundo impõe a corpos negros. Essa vivência atravessa as páginas deste livro, dando-lhe não só densidade teórica, mas também a potência dos currículos como experiências vividas. É uma crítica incisiva às normativas que insistem em silenciar o antirracismo, mas também um convite para que educadores, pesquisadores e estudantes se engajem em diálogos que desfaçam o currículo monolítico e autoritário. Conversas com um professor negro de geografia é uma obra que pulsa entre o academicismo e a vivência, entre o intelectual e o corpo negro, entre o sofrimento e a esperança. É uma contribuição vital para os estudos do currículo, para as políticas antirracistas e para a luta por uma educação mais justa, diversa e humana. É uma obra para se ler devagar, para se dialogar e para se deixar atravessar. Maria Luiza Süssekind

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Autorenporträt
VINÍCIUS HOZANA Doutor e Mestre em Educação pela UNIRIO, especialista em Ensino de Geografia e licenciado pela UFRJ. Professor das redes municipal e estadual do Rio de Janeiro, é autor do livro "O que eu estou fazendo aqui? Percursos curriculares nos cotidianos da educação básica". Sua atuação integra currículo, cotidiano escolar e práticas de educação antirracista. Dedica-se à produção acadêmica e à formação docente para uma escola mais plural e inclusiva.