Broschiertes Buch
Kunsttherapeutisches Verstehen und Intervenieren bei auffälligem Verhalten an Grund- und Sonderschulen. Habil.-Schr. 1997
1999.
1999
Edition Schindele / Universitätsverlag Winter
Broschiertes Buch
Diss.
1999.
1999
Edition Schindele / Universitätsverlag Winter
Broschiertes Buch
2., aktualis. Aufl.
2000
Edition Schindele / Universitätsverlag Winter
Broschiertes Buch
2., aktualis. u. erw. Aufl.
1998
Edition Schindele / Universitätsverlag Winter
Broschiertes Buch
Theoroetische Begründung und Anleitung für die Realisierung in der Praxis
2., verb. u. erg. Aufl.
1998
Edition Schindele / Universitätsverlag Winter
Broschiertes Buch
Eine Handreichung für Lehrer sowie Eltern und Therapeuten gehörloser und schwerhöriger Regelschüler
4., neubearb. u. erw. Aufl.
1996
Edition Schindele / Universitätsverlag Winter
Broschiertes Buch
Ein Lehrerberatungskonzept zur Integration verhaltensauffälliger Schülerinnen und Schüler in Grundschulen und Hauptschulen. Diss.
1997.
1997
Edition Schindele / Universitätsverlag Winter
Broschiertes Buch
Modelle zur Selbsthilfe für Lehrerinnen und Lehrer
1996.
1996
Edition Schindele / Universitätsverlag Winter
Broschiertes Buch
Die Förderung der Kommunikation bei Menschen mit geistiger Behinderung oder Autismussyndrom, die selbstverletzendes Verhalten zeigen. Diss.
1996.
1996
Edition Schindele / Universitätsverlag Winter
Buch
Universitätsverlag Winter GmbH Heidelberg, Edition Schindele
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