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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik - Englisch - Grammatik, Stil, Arbeitstechnik, Note: 2, Studienseminar für Lehrämter an Schulen Oberhausen, Sprache: Deutsch, Abstract: Sehr schülerorientierte Grammatiklehrprobe, in der die grammatikalische Struktur "have/has got" in einer 5. Klasse an einem Gymnasium eingeführt wird.